Curriculum vs Instruction
Ang Curriculum ay isang konsepto na nagkaroon ng malaking kahalagahan sa mga araw na ito. Ito ay nangyayari na ang 'ano' ng edukasyon dahil ang buong edipisyo ng sistema ng edukasyon ay nakabatay sa kurikulum o kung ano ang ituturo sa mga mag-aaral sa mga paaralan at kolehiyo sa mga partikular na larangan ng pag-aaral sa iba't ibang antas. May isa pang salita na tinatawag na pagtuturo na tila napakasimple dahil ito ay tumutukoy sa mga pamamaraan at istilo ng pagtuturo. Ang pagtuturo ay kung paano ang sistema ng edukasyon, bilang isang kurikulum, gaano man ito kaganda, ay nakadepende sa huli kung paano ito ihahatid sa mga mag-aaral. May malinaw na pagkakaiba sa pagitan ng kurikulum at pagtuturo na iha-highlight sa artikulong ito.
Ano ang Curriculum?
Ang Curriculum ay isang napakalawak na batay sa konsepto na pinipili ng iba't ibang tagapagturo at guro na tukuyin nang iba. Mayroong pinagkasunduan, gayunpaman, na ang nilalaman ng kurso na dapat ituro ng mga guro sa isang partikular na paraan na bumubuo sa kurikulum sa isang kurso ng pag-aaral. Ang nilalaman ng isang kurso ay pinagpapasyahan ng mga awtoridad na sa huli ay nakatali sa mga patakaran ng pamahalaan at sa mga batas na ipinasa ng pamahalaan tungkol dito. Ang guro ang daluyan kung saan naihahatid ang isang kurikulum sa paraang nilayon nito.
Curriculum ay ibinibigay sa mga guro sa anyo ng teksto. Ito ay isang roadmap, isang gabay kung ano ang ihahatid sa mga mag-aaral at sa kung anong paraan. Ang bilis kung saan ang isang guro ay kailangang pumunta upang hayaan ang mga mag-aaral na maunawaan ang nilalaman ng kurso sa pinakamabuting paraan ay ibinibigay din kasama ng kurikulum. Ang lahat ng mga asignatura na binubuo ng isang kurso ayon sa isang grado sa isang paaralan ay sama-samang tinutukoy bilang kurikulum. Ito ay tulad ng balangkas o balangkas ng isang istraktura na tumutukoy kung ano ang ituturo sa mga mag-aaral.
Ano ang Pagtuturo?
Ang pagtuturo ay ang paraan o paraan ng pagtuturo sa mga mag-aaral. Ito ay isang bahagi ng edukasyon na nasa kontrol ng mga guro o mga instruktor. Ang mga guro ay nagpapasya kung paano bahagi ng edukasyon bilang sila ay responsable para sa pagbibigay ng lahat ng kaalaman na napagpasyahan batay sa kurikulum. Ang pagtuturo ay palaging nakasalalay sa mga kasanayan sa pagtuturo at sa propesyonal na saloobin ng mga guro. Kailangang gamitin ng isang guro ang kanyang kakayahan sa pagtuturo upang maihatid ang kurikulum sa mga mag-aaral. Siya ang pinakamahusay na hukom kung paano maghatid ng mga tagubilin sa pinakamahusay na posibleng paraan na isinasaisip ang mga kakayahan ng iba't ibang estudyante ng kanyang klase.
Bagama't totoo na kahit na ang pinakamahusay sa kurikulum ay wala kung ang guro ay hindi makapagbigay ng malinaw na mga tagubilin, nakita na ang mga tagapagturo ay madalas na nagdidisenyo ng kurikulum nang hindi kumukunsulta sa mga guro o hindi isinasaalang-alang ang kanilang mga kakayahan sa pagtuturo. Kadalasan sinisisi ng mga guro ang kurikulum habang may mga pagkakataon ding sinisisi ng mga tagapagturo ang mga guro sa hindi pagbibigay ng mga tagubilin sa nais na paraan.
Ano ang pagkakaiba ng Curriculum at Instruction?
• Ang kurikulum ay ang disenyo, ang balangkas ng edukasyon at tumutukoy sa lahat ng mga paksang bumubuo sa kurso ng pag-aaral ayon sa isang grado sa paaralan o kolehiyo
• Ang pagtuturo ay kung paano inihahatid ng mga guro ang kurikulum sa mga mag-aaral
• Ang pagdidisenyo ng kurikulum nang hiwalay nang hindi isinasaalang-alang ang pagtuturo na bahagi ng edukasyon ay maaaring humantong sa mga mapaminsalang resulta
