Pagkakaiba sa pagitan ng Maturation at Learning

Talaan ng mga Nilalaman:

Pagkakaiba sa pagitan ng Maturation at Learning
Pagkakaiba sa pagitan ng Maturation at Learning

Video: Pagkakaiba sa pagitan ng Maturation at Learning

Video: Pagkakaiba sa pagitan ng Maturation at Learning
Video: Do I have OCD ? 2024, Nobyembre
Anonim

Maturation vs Learning

Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng maturation at pag-aaral ay ang pag-aaral ay dumarating sa pamamagitan ng karanasan, kaalaman, at pagsasanay habang ang maturation ay nagmumula sa loob ng indibidwal habang siya ay lumalaki at umuunlad. Ang maturation at pagkatuto ay magkakaugnay na mga konsepto, na naiiba sa bawat isa. Ang mga sikologo ay interesadong pag-aralan ang proseso ng pagkahinog at pagkatuto sa mga tao. Ayon sa mga psychologist, ang pag-aaral ay isang proseso na nagreresulta sa pagbabago ng pag-uugali sa indibidwal. Ang maturation, sa kabilang banda, ay isang proseso kung saan natututo ang indibidwal na tumugon sa mga sitwasyon sa isang naaangkop na paraan. Sa pamamagitan ng artikulong ito, suriin natin ang mga pagkakaiba sa pagitan ng pagkahinog at pagkatuto.

Ano ang Pag-aaral?

Ang pagkatuto ay madaling tukuyin bilang kaalaman na natamo sa pamamagitan ng pag-aaral. Ito ay isang medyo makitid na kahulugan dahil inilalagay nito ang pag-aaral sa loob ng kontekstong pang-edukasyon. Ito ay maaaring maging pormal o kung hindi man hindi pormal. Kasama sa pormal na edukasyon ang edukasyon sa paaralan. Isipin na ikaw ay nasa isang silid-aralan. Depende sa iyong edad at kapasidad, ang guro ay nagbibigay ng bagong kaalaman sa mag-aaral. Ito ay isang anyo ng proseso ng pagkatuto. Gayunpaman, ang pag-aaral ay lampas sa silid-aralan. Ang bata ay binomba ng impormasyon ng iba't ibang ahente. Sa pamamagitan ng telebisyon, pahayagan, ugali ng ibang indibidwal, ang bata ay nagkakaroon ng bagong kaalaman.

Psychologists ay tumutukoy sa pag-aaral sa ibang paraan. Ayon sa kanila, ang pag-aaral ay nagbubunga ng pagbabago sa indibidwal na pag-uugali sa pamamagitan ng karanasan. Sa buong buhay natin, natututo tayo ng mga bagong bagay. Ang prosesong ito ay nagaganap mula sa kapanganakan mismo hanggang sa kamatayan. Bilang maliliit na bata, natututo tayong maglakad, magsalita, kumain at pagkatapos ay lumipat tayo sa mas detalyadong pag-unawa sa mundo sa ating paligid. Sa loob ng sikolohikal na konteksto, ang mga Behaviorist ang higit na nakatuon sa pag-aaral ng tao, dahil naniniwala sila na ang pag-uugali ng tao ay produkto ng pag-aaral.

Pagkakaiba sa pagitan ng Maturation at Learning
Pagkakaiba sa pagitan ng Maturation at Learning

Ano ang Maturation?

Maturation ay maaaring tukuyin bilang ang pagkilos ng pagkahinog. Ito ay hindi lamang tumutukoy sa pisikal na paglaki na nararanasan ng isang indibidwal habang siya ay tumatanda, kundi pati na rin ang kakayahang kumilos, kumilos, at tumugon sa angkop na paraan. Sa ganitong kahulugan, ang konsepto ng pagkahinog ay higit pa sa pisikal na paglago upang yakapin ang iba pang mga aspeto tulad ng emosyonal at mental na paglago. Naniniwala ang mga psychologist na ang kapanahunan ay kasama ng indibidwal na paglaki at pag-unlad. Ito ay isang proseso na nagaganap sa buong ating pang-adultong buhay, na inihahanda ang indibidwal para sa mga bagong sitwasyon. Inihahanda ng bawat sitwasyon ang indibidwal para sa isang sitwasyon.

Hindi tulad sa kaso ng pag-aaral na umaasa sa karanasan at kasanayan upang lumikha ng pagbabago sa indibidwal na pag-uugali, hindi kailangan ng maturation ang mga ganitong salik. Nakukuha ito sa pamamagitan ng mga pagbabagong dinaranas ng indibidwal, o sa indibidwal na paglaki.

Maturation vs Learning
Maturation vs Learning

Kabilang sa maturation ang pisikal, mental at emosyonal na paglaki

Ano ang pagkakaiba ng Maturation at Learning?

Mga Depinisyon ng Pagkahinog at Pagkatuto:

• Ang pag-aaral ay isang proseso na nagreresulta sa pagbabago ng pag-uugali sa indibidwal.

• Ang maturation ay isang proseso kung saan natututo ang indibidwal na tumugon sa mga sitwasyon sa naaangkop na paraan.

Mga Proseso:

• Ang pag-aaral ay sa pamamagitan ng pagsasanay at karanasan.

• Ang maturation ay sa pamamagitan ng indibidwal na paglaki at pag-unlad.

External Stimuli:

• Ang pag-aaral ay isang tugon sa panlabas na stimuli na nagreresulta sa indibidwal na pagbabago.

• Hindi kailangan ng maturation ng external stimuli.

Maturation and Learning:

• Nakakaimpluwensya ang maturation sa proseso ng pag-aaral. Kung hindi nakamit ng isang indibidwal ang kinakailangang antas ng kapanahunan, hindi inaasahan ang isang partikular na pag-uugali sa pag-aaral.

Inirerekumendang: