Mahalagang Pagkakaiba – Akomodasyon kumpara sa Pagbabago
Ang Ang akomodasyon at pagbabago ay dalawang terminong ginagamit sa larangan ng edukasyon kung saan matutukoy ang isang pangunahing pagkakaiba. Una bago unawain ang pagkakaiba, tukuyin natin ang dalawang termino. Ang tirahan ay tumutukoy sa suportang ibinibigay sa isang bata na tumutulong sa kanya na ma-access ang kurikulum at ipakita ang pag-aaral. Sa kabilang banda, ang pagbabago ay tumutukoy sa mga pagbabagong ginawa sa nilalaman ng kurikulum upang tumugma sa mag-aaral. Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng dalawa ay nagmumula sa katotohanan na habang ang akomodasyon ay nakatuon sa kung paano natututo ang bata, ang pagbabago ay nakatuon sa kung ano ang kanyang natututuhan. Sinusubukan ng artikulong ito na linawin nang detalyado ang pagkakaiba.
Ano ang Accommodation?
Ang Accommodation ay tumutukoy sa suportang ibinibigay sa isang bata na tumutulong sa kanya na ma-access ang curriculum at ipakita ang pag-aaral. Sa madaling salita, ito ay nagpapahiwatig na ang bata ay kailangang kumpletuhin ang parehong kurikulum tulad ng iba ngunit may mga pagbabago sa kung paano siya natututo. Halimbawa, ang bata ay maaaring bigyan ng mahabang panahon upang tapusin ang isang gawain o isang takdang-aralin. Kahit na sa kaso ng mga eksaminasyon ang bata ay karaniwang nakakakuha ng mas maraming oras upang tapusin ang pagsusulit o kung hindi man ilang pantulong na teknolohiya. Kasama rin sa tirahan ang setting at ang antas ng suportang ibinibigay sa bata. Sa isip, ang setting ay dapat lumikha ng isang kapaligiran kung saan ang bata ay maaaring tumutok. Kung pinag-uusapan ang antas ng suporta, ang ilang mga bata ay nangangailangan ng propesyonal na suporta habang ang iba ay hindi.
Ano ang Modification?
Ang Modification ay tumutukoy sa mga pagbabagong ginawa sa content ng curriculum upang tumugma sa mag-aaral. Nangangahulugan ito na ang natutunan ng mag-aaral ay nababago batay sa mga indibidwal na kakayahan. Sa karamihan ng mga silid-aralan, binabawasan ng mga guro ang bilang ng mga gawain at takdang-aralin na inaasahang tapusin ng bata. Ito ay maaaring ituring bilang isang pagbabago. Kahit na sa kaso ng mga eksaminasyon, isang hindi gaanong kumplikadong papel ang ibibigay sa bata bilang bahagi ng pagbabago.
Sa kaso ng mga tagubilin, sa loob ng silid-aralan, ang mga guro ay gumagamit ng iba't ibang mga diskarte upang suriin ang tugon ng bata. Halimbawa, isipin ang isang kaso kung saan hihilingin ng guro sa mga mag-aaral na magsulat ng isang sanaysay. Bilang pagbabago, maaaring hilingin ng guro sa ilang mag-aaral na pag-usapan ang paksa sa halip na gumawa ng isang sanaysay. Gayunpaman, ang isa sa mga pangunahing salik na kailangang i-highlight ay na sa pagbabago ang guro ay dapat magkaroon ng isang malinaw na pag-unawa sa kung ano ang dapat ituro sa bata at kung ano ang dapat na hindi kasama dahil ito ay malinaw na nakakaapekto sa grado ng mag-aaral.
Ano ang pagkakaiba ng Accommodation at Modification?
Mga Depinisyon ng Akomodasyon at Pagbabago:
Accommodation: Ang accommodation ay tumutukoy sa suportang ibinibigay sa isang bata na tumutulong sa kanya na ma-access ang curriculum at magpakita ng pag-aaral.
Pagbabago: Ang pagbabago ay tumutukoy sa mga pagbabagong ginawa sa nilalaman ng kurikulum upang tumugma sa mag-aaral.
Mga Katangian ng Akomodasyon at Pagbabago:
Mga Tagubilin:
Accommodation: Sa tirahan, natututo ang bata ng parehong kurikulum gaya ng iba gamit ang ibang paraan ng pagsuporta.
Pagbabago: Sa pagbabago, binago ang curriculum upang mas madaling maunawaan ng bata.
Mga Pagsubok:
Accommodation: Ang bata ay bibigyan ng teknolohikal na tulong kahit na ang bata ay kailangang kumpletuhin ang parehong pagsusulit tulad ng iba. Sa ilang pagkakataon, binibigyan ng dagdag na oras ang bata.
Pagbabago: Ang bata ay binibigyan ng mas simpleng materyales sa pagsusulit.
