Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng pagsasama at pagsasama ay na sa pagsasama, ang espesyal na pangangailangan na bata ay nasisipsip sa pangunahing edukasyon ngunit, sa pagsasama, hindi ito nagaganap.
Maaari mong marinig ang dalawang terminong pagsasama at pagsasama sa sistema ng edukasyon hinggil sa silid-aralan. Samakatuwid, ano nga ba ang ibig nating sabihin sa pagsasama at pagsasama? At ang mga ito ba ay maaaring palitan o nagkakaiba sila sa isa't isa? Ito ang ilan sa napakaraming tanong na kinakaharap natin habang naririnig natin ang dalawang terminong ginagamit sa mga diskursong pang-edukasyon. Una, tukuyin natin ang mga salitang ito. Ang pagsasama ay ang proseso ng pagtuturo sa mga bata sa paraang ito ay makinabang sa lahat ng mga mag-aaral at nangangailangan ng isang malinaw na pakikilahok habang ang integrasyon ay ang proseso kung saan ang mga mag-aaral na may mga espesyal na pangangailangan ay hinihigop sa pangunahing edukasyon.
Ano ang Pagsasama?
Ang pagsasama ay ang proseso ng pagtuturo sa mga bata sa paraang ito ay makinabang sa lahat ng mga mag-aaral at nangangailangan din ng malinaw na pakikilahok. Kaya naman, hindi lamang ito nakatutok sa mga mag-aaral na may espesyal na pangangailangan kundi pati na rin sa iba. Ito ang dahilan kung bakit ang inclusive na diskarte ay itinuturing na 'edukasyon para sa lahat'.
Figure 01: Silid-aralan gamit ang Proseso ng Pagsasama
Sa ganitong paraan, hindi nito hinihikayat ang mga mag-aaral na umangkop sa pangunahing edukasyon. Sa kabaligtaran, nagbabago ang paaralan upang matugunan ang mga pangangailangan ng lahat. Samakatuwid, tinatanggap nito ang pagkakaiba-iba ng mga mag-aaral at gumagamit ng iba't ibang mga pamamaraan upang makinabang ang bawat mag-aaral. Higit pa rito, ngayon sa modernong sistema ng edukasyon, ang pagsasama ay itinuturing na pinakamahusay na opsyon dahil itinatapon nito ang mga label at hadlang na pumipigil sa mga mag-aaral at hinihikayat ang buong partisipasyon.
Ano ang Integration?
Ang Integration ay ang proseso kung saan ang mga mag-aaral na may espesyal na pangangailangan ay nakukuha sa pangunahing edukasyon. Samakatuwid, sa ganitong paraan sa edukasyon, ang diin ay ang pag-angkop sa pangunahing edukasyon. Bagama't ang diskarte ay naglalayong matugunan ang mga pangangailangan ng mga mag-aaral na may mga espesyal na pangangailangan, maaari nitong dagdagan ang pag-label ng mga mag-aaral dahil sa mga dati nang istruktura at saloobin. Maaaring hadlangan nito ang pag-unlad ng edukasyon ng bata.
Figure 02: Integration
Sa integration, iba't ibang pamamaraan, serbisyo, at paraan ng adaptasyon ang ginagamit. Kadalasan ang mga ito ay napakapormal na mga istruktura na naglalayong tulungan ang mag-aaral na umangkop o umangkop sa pangunahing edukasyon. Tulad ng nakikita mo, ang pagsasama ay ibang-iba sa pagsasama. Ngayon sa diskurso sa edukasyon, naniniwala ang mga eksperto na ang mga benepisyo ng pagsasama sa edukasyon ay higit na malaki kumpara sa integrasyon sa edukasyon.
Ano ang Pagkakaiba sa pagitan ng Pagsasama at Pagsasama?
Ang pagsasama ay ang proseso ng pagtuturo sa mga bata sa paraang mapapakinabangan nito ang lahat ng mga bata dahil nangangailangan ito ng malinaw na partisipasyon ng lahat ng mga bata sa silid-aralan. Ang integrasyon, sa kabilang banda, ay ang proseso kung saan ang mga batang may espesyal na pangangailangan ay hinihigop sa pangunahing sistema ng edukasyon. Higit pa rito, ang layunin ng pagsasama ay hindi upang maiangkop ang mga bata sa pangunahing edukasyon ngunit upang mapabuti ang kabuuang partisipasyon ng mga mag-aaral sa mga aktibidad sa silid-aralan. Gayunpaman, ang proseso ng pagsasama ay naglalayong magkasya sa mga mag-aaral na may mga espesyal na pangangailangan sa pangunahing edukasyon.
Ang pagsasama ay nakatuon sa lahat ng mag-aaral sa silid-aralan samantalang ang pagsasama ay nakatuon sa mga mag-aaral na may mga espesyal na pangangailangan sa silid-aralan. Upang matulungan ang pamamaraan ng edukasyon ng mga mag-aaral, sa pagsasama, ang sistema ng paaralan ay sumasailalim sa pagbabago habang sa integrasyon, ito ay ang paksa na sumasailalim sa pagbabago ayon sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral na may espesyal na pangangailangan.
Buod – Pagsasama vs Pagsasama
Ang Inclusion at Integration ay dalawang termino na may kinalaman sa edukasyon. Ang pagkakaiba sa pagitan ng pagsasama at pagsasama ay na sa integrasyon, ang espesyal na pangangailangan ng bata ay hinihigop sa pangunahing edukasyon ngunit, sa pagsasama, hindi ito nagaganap. Ang parehong mga pamamaraang ito ay kinakailangan para sa pagbibigay ng epektibong edukasyon sa magkakaibang mga bata sa mundo.
Image Courtesy:
1. “Schoolgirls in Bamozai” ni Capt. John Severns, U. S. Air Force – Sariling gawain. (Public Domain) sa pamamagitan ng Commons Wikimedia
2. “Harmony Day (5475651018)” ng mga larawan ng DIAC – Harmony DayIn-upload ng russavia. (CC BY 2.0) sa pamamagitan ng Commons Wikimedia
