Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng aktibo at passive na pag-aaral ay ang aktibong diskarte sa pag-aaral ay ganap na nakasentro sa mag-aaral, samantalang ang passive na diskarte sa pag-aaral ay nakasentro sa guro, kung saan ang mga nag-aaral ay nagiging passive na tatanggap.
Sa isang aktibong kapaligiran sa pag-aaral, aktibong nakikibahagi ang mga mag-aaral sa mga materyales ng kurso na may iba't ibang mga mode ng aktibong pag-aaral tulad ng mga talakayan, case study, role play, aktibidad ng grupo, at eksperimentong pag-aaral. Sa isang passive learning setting, ang guro o ang instructor ay gumaganap ng pangunahing papel sa proseso ng pagtuturo/pagkatuto, at ang mga mag-aaral ay mga tatanggap lamang. Parehong aktibo at passive na diskarte sa pag-aaral ay inangkop sa proseso ng pagtuturo at pagkatuto ng pangalawang wika.
Ano ang Aktibong Pag-aaral?
Hinihikayat ng aktibong diskarte sa pag-aaral ang dynamic na pakikipag-ugnayan at partisipasyon ng mga mag-aaral sa silid-aralan. Ang mga mag-aaral ay aktibong nakikibahagi sa proseso ng pagkatuto sa pamamagitan ng pakikilahok sa maraming aktibidad sa silid-aralan. Hindi dahil ang guro o ang instruktor ay hindi ganap na kasangkot sa proseso ng pagtuturo, ngunit nagbibigay sila ng bahagyang kontribusyon sa isang aktibong kapaligiran sa pag-aaral. Kaya naman, ang guro o ang instruktor ay kumikilos bilang isang facilitator habang nagbibigay ng patnubay kung kinakailangan para sa mga mag-aaral. Inililihis ng aktibong diskarte sa pagkatuto ang mga mag-aaral mula sa tradisyonal na pamamaraan ng pagtuturo at pagkatuto. Kasabay nito, sinisira nito ang monotonous learning environment sa silid-aralan habang lumilikha ng dynamic at interactive na mga session sa pag-aaral para sa mga mag-aaral.
Ano ang Passive Learning?
Ang passive learning approach ay isang tradisyunal na paraan ng pag-aaral kung saan gumaganap ng aktibong papel ang guro o instruktor sa proseso ng pagtuturo sa pagbibigay ng kaalaman para sa mga mag-aaral. Ang tungkulin ng mag-aaral sa setting ng passive learning ay mananatiling mga tatanggap lamang.
Ang Passive learning ay kadalasang nagpo-promote ng mga kasanayan sa pagtanggap tulad ng pakikinig at pagbabasa. Ngunit ang mga produktibong kasanayan ay hindi gaanong nabuo dahil ang papel ng mga mag-aaral ay sunud-sunuran sa klase. Bilang resulta, ang mga mag-aaral ay may mas kaunting pagkakataon na makatanggap ng karanasan sa pagkatuto. Bagama't maraming kaalaman ang natatanggap ng mga mag-aaral, hindi sila tinasa sa proseso ng pag-aaral.
Ano ang Pagkakaiba sa pagitan ng Active at Passive Learning?
Ang Active learning ay kinabibilangan ng maraming interactive na session, samantalang ang passive learning ay nakatuon lamang sa pagsipsip ng kaalaman. Sa isang aktibong kapaligiran sa pag-aaral, ang mga mag-aaral ay gumaganap ng isang dinamikong papel sa pakikipag-ugnayan sa iba't ibang mga aktibidad sa pag-aaral. Natatanggap nila ang karanasan sa pagkatuto pati na rin ang pagkakataong ipatupad ang kanilang natutunan sa klase. Ang guro o tagapagturo ay nagbibigay lamang ng gabay kung kinakailangan. Bagama't ang mga mag-aaral ay nagpapakita ng dinamikong pakikilahok sa isang aktibong kapaligiran sa pag-aaral, ang mga guro o instruktor ay gumaganap ng isang dinamikong papel sa passive na kapaligiran sa pag-aaral. Kaya, ito ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng aktibo at passive na pag-aaral.
Higit pa rito, ang tungkulin ng mga mag-aaral ay limitado lamang sa pakikinig, pagbabasa, at pagsipsip ng kaalaman na ibinibigay ng mga guro o tagapagturo. Bagama't ang aktibong setting ng pag-aaral ay binubuo ng maraming interactive pati na rin ang mga makabagong aktibidad sa pag-aaral, na nagbibigay ng mga epektibong benepisyo para sa mga mag-aaral, ang kapaligiran ng pag-aaral sa passive learning approach ay mayroong tradisyonal at monotonous na istilo. Ang iba pang pagkakaiba sa pagitan ng aktibo at passive na pag-aaral ay ang aktibong pag-aaral ay naghihikayat ng mas mataas na pagkakasunud-sunod na mga kasanayan sa pag-iisip, samantalang ang passive na pag-aaral ay nagpapahintulot lamang sa mga mag-aaral na makuha ang ibinigay na kaalaman.
Ipinapakita ng infographic sa ibaba ang mga pagkakaiba sa pagitan ng aktibo at passive na pag-aaral sa tabular form para sa magkatabi na paghahambing.
Summary – Active Learning vs Passive Learning
Ang Active learning ay isang interactive na istilo ng pag-aaral na ginagawa ng mga mag-aaral sa kapaligiran sa pag-aaral ng pangalawang wika. Ang mga mag-aaral ay nakikibahagi sa proseso ng pagkatuto nang interactive habang nasasangkot sa maraming aktibidad sa klase. Ang passive learning ay isang istilo ng pagkatuto kung saan ang mga mag-aaral ay masunurin na nakikibahagi sa proseso ng pagkatuto nang hindi nakikilahok sa mga interactive na aktibidad sa klase. Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng aktibong pag-aaral at passive na pag-aaral ay ang aktibong pag-aaral ay isang learner-centered learning approach habang ang passive learning ay isang teacher-centered learning style.
