Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng pang-edukasyon na pamamahala at pang-edukasyon na pangangasiwa ay ang pang-edukasyon na pamamahala ay nagsasangkot ng paglikha at pagpapanatili ng isang kapaligiran upang itaguyod at suportahan ang isang epektibong proseso ng pagtuturo at pagkatuto sa loob ng mga institusyong pang-edukasyon, samantalang ang pang-edukasyon na pangangasiwa ay kinabibilangan ng pagpapanatili ng kabuuang proseso ng isang paaralan o institusyong pang-edukasyon nang mas maayos upang magkaroon ng matagumpay na pag-aaral ng mag-aaral.
Parehong nagtutulungan ang pamamahala sa edukasyon at administrasyong pang-edukasyon sa pagkamit ng mga layunin at layunin ng isang organisasyon. Gayunpaman, nagbibigay sila ng iba't ibang function.
Ano ang Educational Management?
Ang pamamahala sa edukasyon ay tumatalakay sa mga operasyong ginagamit sa mga organisasyong pang-edukasyon. Ang pangunahing layunin ng pamamahala sa edukasyon ay upang lumikha ng isang epektibo at mahusay na kapaligiran sa mga institusyong pang-edukasyon. Ginawa ang kapaligirang ito upang itaguyod at suportahan ang mabisang pagtuturo at pagkatuto.
Ang mga layunin ng institusyon ay maaaring magkakaiba mula sa isang institusyon patungo sa isa pa. Samakatuwid, ang mga patakaran sa pamamahala ng edukasyon ay dapat ding iayon sa mga layunin nang naaayon. Kasabay nito, ang mga partikular na layunin ay dapat makamit sa pamamagitan ng mga praktikal na aplikasyon ng mga prinsipyo ng pamamahala. Bukod dito, maaaring magkaroon ng hindi planadong mga pagbabago na nalikha ng biglaang pag-unlad ng kultura at teknolohiya. Kaya, ang pamamahala sa edukasyon ay dapat na bukas sa mga pagbabagong iyon. Sa katunayan, ang isa sa mga makabuluhang katangian ng pamamahala sa edukasyon ay dapat nitong tugunan ang mga nakaplanong programa pati na rin ang mga hindi planadong pagbabago.
Ano ang Educational Administration?
Ang Ang pamamahala sa edukasyon ay ang pangkalahatang pagpapanatili ng isang paaralan o isang institusyong pang-edukasyon upang magkaroon ng mabisang pagkatuto. Ang proseso ng pamamahala sa edukasyon ay binubuo ng pagpaplano, pag-oorganisa, at pamamahala ng mga aktibidad sa isang institusyong pang-edukasyon. Kasabay nito, ang proseso ng pamamahala sa edukasyon ay masigasig sa paggamit ng mga mapagkukunan ng tao at materyal na mas epektibo upang makamit ang mga layunin ng partikular na institusyong pang-edukasyon nang mabunga. Naaangkop ang pangangasiwa ng edukasyon para sa mga organisasyong may mga layunin at layunin sa institusyon.
Kapag naabot ang mga layunin at layunin ng organisasyon, ang mga pinuno ng organisasyon ay maaaring magplano ng iba't ibang programa at aktibidad. Sa pakikipagtulungan ng mga guro, mag-aaral, at mga magulang, ang pinuno ng instituto ay nag-uugnay sa mga aktibidad at mga programa upang makamit ang mga layunin. Ang pamamahala sa edukasyon ay hindi tumutukoy sa isang proseso. Binubuo ito ng isang serye ng mga proseso at aktibidad tulad ng pagpaplano, pag-oorganisa, pagdidirekta, koordinasyon, at pagsusuri. Bagama't halos kapareho ng pang-edukasyon na pangangasiwa sa pangkalahatang pangangasiwa, may kaunting pagkakaiba sa dalawang pamamaraang pang-administratibong ito.
Ano ang Pagkakaiba sa pagitan ng Educational Management at Educational Administration?
Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng pang-edukasyon na pamamahala at pang-edukasyon na pangangasiwa ay ang pang-edukasyon na pamamahala ay nagsasangkot ng pakikipagtulungan sa mga human resources upang maabot ang mga layunin, samantalang ang pang-edukasyon na administrasyon ay kinabibilangan ng pamamahala at pagdidirekta sa mga tao upang makamit ang mga layunin at layunin. Habang ang pamamahala sa edukasyon ay nakatuon sa pagpaplano, paglalagay ng mga tauhan, pangangalap, at pamumuno sa organisasyon upang makamit ang mga layunin, ang administrasyong pang-edukasyon ay karaniwang nakatuon sa paggawa ng desisyon, paggawa ng patakaran, at mga batas at regulasyon ng institute. Higit pa rito, isa pang mahalagang pagkakaiba sa pagitan ng pamamahalang pang-edukasyon at pangangasiwa ng edukasyon ay ang pamamahalang pang-edukasyon ay isinasagawa ang pananagutan ng wastong paggana ng institusyon, samantalang ang administrasyong pang-edukasyon ay naghahanda ng mga patakaran upang gabayan ang paggawa ng desisyon.
Sa ibaba ay isang buod ng pagkakaiba sa pagitan ng pang-edukasyon na pamamahala at pang-edukasyon na pangangasiwa sa tabular form para sa magkatabi na paghahambing.
Buod – Pamamahala ng Pang-edukasyon kumpara sa Pangangasiwa ng Pang-edukasyon
Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng pang-edukasyon na pamamahala at pang-edukasyon na pangangasiwa ay ang pang-edukasyon na pamamahala ay lumilikha at nagpo-promote ng epektibong kapaligiran sa pagtuturo at pag-aaral, samantalang pinapanatili ng administrasyong pang-edukasyon ang pangkalahatang proseso ng mga institusyong pang-edukasyon. Ang parehong pang-edukasyon na pamamahala at pang-edukasyon na administrasyon ay nag-aambag sa pagkamit ng mga layunin at layunin ng institusyonal sa iba't ibang paraan. Habang isinasagawa ng pamamahalang pang-edukasyon ang responsibilidad ng epektibong paggana ng institusyon, ang administrasyong pang-edukasyon ay nag-aambag sa proseso ng paggawa ng patakaran at pinapanatili ang pangkalahatang tungkulin ng organisasyon.
