Pagkakaiba sa pagitan ng Socratic Seminar at Philosophical Chair

Talaan ng mga Nilalaman:

Pagkakaiba sa pagitan ng Socratic Seminar at Philosophical Chair
Pagkakaiba sa pagitan ng Socratic Seminar at Philosophical Chair

Video: Pagkakaiba sa pagitan ng Socratic Seminar at Philosophical Chair

Video: Pagkakaiba sa pagitan ng Socratic Seminar at Philosophical Chair
Video: GENETIC ENGINEERING EVIDENCE | Enki made us in the image of the Anunnaki | Enki and Ninmah tablet 2024, Nobyembre
Anonim

Mahalagang Pagkakaiba – Socratic Seminar vs Philosophical Chair

Ang Socratic seminar at philosophical chair ay dalawang dialectical na pamamaraan na nagtataguyod ng mga kritikal na pag-iisip ng mga mag-aaral. Ang Socratic seminar ay isang nakabalangkas na talakayan na nagsasangkot ng pagtatanong at pagsagot sa mga tanong samantalang ang pilosopikal na upuan ay isang aktibidad na gumagamit ng format ng debate upang talakayin ang dalawang magkasalungat na panig ng isang isyu. Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng Socratic seminar at philosophical chair ay ang Socratic seminar ay nakasentro sa isang text samantalang ang philosophical chair ay nakasentro sa isang kontrobersyal na paksa.

Ano ang Socratic Seminar?

Ang Socratic seminar ay isang dialectical na pamamaraan na batay sa paniniwala ni Socrates sa kapangyarihan ng pagtatanong. Ito ay nagsasangkot ng pagtatanong at pagsagot sa mga tanong upang hikayatin ang kritikal na pag-iisip at upang mapatagal ang mga ideya at pinagbabatayan na mga pagpapalagay. Ang pangunahing layunin ng pamamaraang ito ay upang makarating sa isang ibinahaging pag-unawa sa pamamagitan ng talakayan; hindi ito nagsasangkot ng debate, panghihikayat, o personal na pagmumuni-muni.

Ang Socratics seminar ay batay sa malapit na pagsusuri sa teksto at talakayan. Ang isang mainam na teksto para sa talakayan ay dapat na mayaman sa mga ideya at halaga, at sa panimula ay malabo. Dapat din itong mag-alok ng pagiging kumplikado at hamon at may kaugnayan sa mga kalahok. Mahalaga rin na pag-aralan at i-annotate ng mga mag-aaral ang teksto bago ang talakayan upang magkaroon sila ng panahon na mag-isip at maghanda para sa talakayan.

Ang talakayan ay madalas na nagsisimula sa isang bukas na tanong, kadalasang itinatanong ng pinuno ng talakayan o guro. Ang isang pinuno sa isang Socratic seminar ay isang facilitator na gumagabay sa iba pang kalahok upang palalimin, linawin, iba't ibang pananaw at panatilihing nakatuon ang talakayan sa paksa. Ang bukas na tanong ay walang tamang sagot, at ito ay karaniwang humahantong sa mga bagong tanong, na nagpapalalim sa talakayan. Ang mga tanong sa isang Socratic seminar ay maaaring humingi ng mga paglilinaw, magsiyasat ng mga pagpapalagay, magsaliksik ng mga dahilan at katibayan, magpakilala ng iba't ibang pananaw at pananaw at magsiyasat ng mga implikasyon at kahihinatnan. Ang mga karaniwang tanong sa isang Socratic seminar ay maaaring kabilang ang

Bakit mo nasabi iyan?

Masasabi mo ba iyan sa ibang paraan?

Saan mo makikita ang ideyang iyon sa text?

Paano mo mapapatunayan o hindi maaaprubahan ang palagay na iyon?

Ano ang mga kahihinatnan ng pagpapalagay na iyon?

Pagkakaiba sa pagitan ng Socratic Seminar at Philosophical Chair
Pagkakaiba sa pagitan ng Socratic Seminar at Philosophical Chair

Ano ang Philosophical Chair?

Ang Philosophical chair ay isa pang uri ng talakayan, na medyo katulad ng isang debate. Ang silid-aralan ay karaniwang nahahati sa dalawang seksyon, at ang mga mag-aaral ay binibigyan ng isang paksa, kadalasan ay isang kontrobersyal na pilosopikal na panukala na dapat nilang piliin na sang-ayon o hindi sang-ayon. Ang mga mag-aaral ay dapat pumili ng isang gilid at umupo sa magkasalungat na hanay. Ang talakayan ay sinimulan ng isang mag-aaral sa pro group, na nagbibigay sa kanya ng mga dahilan para sa pagsang-ayon. Pagkatapos ang isang miyembro ng kasalungat na seksyon ay dapat magbigay ng kanyang mga dahilan para sa hindi pagkakasundo. Katulad nito, ang bawat mag-aaral ay nagkakaroon ng pagkakataon na ipakita ang kanyang pananaw. Kung may magbago ng kanilang opinyon sa takbo ng talakayan, malaya silang lumipat ng panig. Sa pagtatapos ng talakayan, dapat na maipaliwanag ng mga mag-aaral ang kanilang mga pananaw gayundin ang mga magkasalungat na pananaw. Hinihikayat din ang mga mag-aaral na suriin ang talakayan.

Ang aktibidad na ito ay tumutulong sa mga mag-aaral na mag-isip nang kritikal at matutong maging bukas ang isipan at tumanggap ng iba't ibang pananaw. Ang layunin ng mga pagsasanay ay turuan ang mga mag-aaral kung paano maging patas at bukas ang isipan. Ibinigay sa ibaba ang ilang paksa para sa mga upuang pilosopikal.

Dapat makapagtrabaho ang mga mag-aaral nang walang pahintulot ng magulang sa edad na 16.

Maaaring alagaan ng mga lalaki ang mga bata gayundin ang mga babae.

Hindi maiiwasan ang digmaan.

Ang pag-legalize ng mga droga ay magreresulta sa mas kaunting krimen.

Hindi kasalanan ang pagsisinungaling.

Sino ang dapat mong iboto bilang pangulo? – Clinton o Trump

Pangunahing Pagkakaiba - Socratic Seminar vs Philosophical Chair
Pangunahing Pagkakaiba - Socratic Seminar vs Philosophical Chair

Ano ang pagkakaiba ng Socratic Seminar at Philosophical Chair?

Format:

Socratic Seminar ay mahigpit na talakayan.

Philosophical Chair ay gumagamit ng format na katulad ng debate.

Istruktura:

Socratic Seminar ay may mga tanong at sagot.

Philosophical Chair ay kinasasangkutan ng dalawang magkasalungat na panig.

Paksa:

Socratic Seminar ay nakasentro sa isang text.

Philosophical Chair ay nakasentro sa isang kontrobersyal na paksa.

Layunin:

Socratic Seminar ay naglalayon na hikayatin ang kritikal na pag-iisip at maabot ang malalim, nakabahaging pag-unawa sa isang teksto.

Philosophical Chair ay naglalayon na turuan ang mga mag-aaral kung paano maging patas at bukas-isip.

Inirerekumendang: